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公與之乘戰于長勺劉備率諸將自江南緣山截嶺閱讀附答案

2017-06-28 15:25:55   來源:愛格教育網   點擊:

閱讀【甲】【乙】兩部分文字,完成7-11題。(20分)

【甲】公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對曰:”夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

【乙】(劉備)率諸將自江南緣山截嶺,軍于夷道猇亭①。吳將皆欲迎擊之。陸遜曰:“備舉軍東下,銳氣始盛;且乘高守險,難可卒攻。攻之縱②下,猶難盡克,若有不利,損我大勢,非小故也。今但且獎勵將士,廣施方略,以觀其變。若此閑則是平原廣野,當恐有焱音標沛交馳之憂。今緣山行軍,勢不得展,自當罷③于木石之間,徐制④其弊耳。”諸將不解,以為遜畏之,各懷憤恨。

……

閏月,遜將進攻漢軍,諸將并曰:“攻備當在初,今乃令入五六百里,相守經七八月,其諸要害已固守,擊之必無利矣。”遜曰:“備是猾虜⑤,更嘗⑥事多,其軍始集,思慮精專,未可干⑦也。今住已久,不得我便⑧,兵疲意沮,計不復生,犄⑨角此寇,正在今日。”乃攻一營,不利。遜曰:“吾已曉破之之術。”乃敕⑩各持一把茅,以火攻拔之。

(節選自《資治通鑒》)

【注釋】①夷道猇(xiāo)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。②縱:即使、縱然③罷:同“疲”,疲乏④制:掌握⑤猾虜:狡猾的家伙。⑥嘗:經歷⑦干:做⑧便:便利⑨犄(jī)角:分兵牽制或夾擊敵人。⑩敕:命令。

7. 請用“/” 標出下面句子的朗讀停頓。(只標一處)(2分)

吳 將 皆 欲 迎 擊 之。

8. 解釋文中加點詞語(4分)

(1)公將鼓之( )(2)彼竭我盈( )

(3)猶難盡克( )(4)諸將并曰( )

9. 把下列句子翻譯成現代漢語。(6分)

(1)下視其轍,登軾而望之。

譯文:&n

bsp;

(2)夫戰,勇氣也。

譯文:(3)其諸要害已固守。

譯文:10.請簡要分析【甲】文為什么略寫齊魯兩軍戰斗的經過。(4分)

答:11.曹劌與陸遜都戰勝了強大的敵人,請結合選文內容,簡要分析他們采取的方法有哪些共同之處。(4分)

答:5. (3分)運用環境描寫(點明時間),寫出了夕陽西下,黃昏將至的景象,渲染了日暮窮途的氛圍,烘托了詩人心中的無限離愁。

(評分說明??環境描寫或點明時間,得1分,內容必須寫出“烘托詩人內心的離愁”,得2分。只答出描寫的景象或渲染的氛圍,得1分。意對即可。)

6. (3分)對新生命的贊美;呵護生命的無私奉獻精神;對理想信念的執著追求。

(評分說明:答出一點得2分,答出兩點得3分。意對即可。)

7. (2分)吳將/皆欲迎擊之。(評分說明:標錯、多標均不得分)

8. (4分)(1)擊鼓、擊鼓進軍(2)充滿、旺盛、士氣正旺盛(3)戰勝、攻克(4)一起、都。(評分說明:每小題1分,答出其中一種解釋即可。)

9. (6分)(1)(曹劌)下車看了看齊軍戰車的車輪留下的痕跡,又登上車前橫木眺望齊軍退敗的情況。(評分說明:扣住“下”、“之”的解釋,意對、通順即可。)

(2)打仗,是靠勇氣的。(評分說明:“夫”是發語詞,不作翻譯;必須加判斷詞“是”。意對、通順即可。)

(3)他們的各個險要的地方都已經鞏固(或加強)了防守。

(評分說明:扣住“要害”、“固”的解釋,總對、通順即可。)

10. (4分) 示例:⑴使文章詳略得當,能夠集中表現主要內容——對戰爭

的分析評論;⑵后文學曹劌的集中論戰,可以更好地突出曹劌的軍事才干,表現他“遠謀”。

(評分說明:從文章寫法和人物塑造兩個方而作答。內容上,集中寫“論戰”;形象上,突出其“軍事才干”。每點2分。意對即可。)

11. (4分)避其鋒芒(消磨的方銳氣);及時出擊

(評分說明:從防守和出擊兩個方而作答,每個方面2分。只概括出共同之處,沒有結合文章內容分析,得3分。如果兩個方而只答出具體的做法,沒冇概括分析,每個方面1分。意對即可。

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