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學校為激發學生學習古詩詞的興趣,擬開展“中國詩詞大會”活動。

2017-08-10 09:26:39   來源:愛格教育網   點擊:

口語交際與綜合性學習(10分)

8.學校為激發學生學習古詩詞的興趣,擬開展“中國詩詞大會”活動。李明為此熬夜準備,結果在參加活動時不知不覺睡著了。王老師發現后,輕輕拍拍他的肩膀,委婉的說:“李明,你已經沉醉在詩詞的意境中了。”假如你是李明,你該早說?(2分)

【參考答案】8.示例:王老師,對不起,我昨天因為熬夜準備,沒有休息好,所以睡著了。下次我一定注意勞逸結合,不再影響活動。請原諒我好嗎?

9.我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代,讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學習活動吧。(8分)

【青春座右銘】少年強,國家強;青春夢,中國夢。請你依據下面一段文字,補寫青春座右銘。(2分)

青春應立志為國。范仲淹少有大志,每以天下為己任,發奮苦讀;“兩彈元勛”心年輕時就立志要讓中國變強盛,將自己畢生的心血奉獻給了賭博的國防科研事業。青春座右銘:以天下為己任發奮苦讀,□□□□□□□□□。

【青春勵志會】班主任計劃組織青春勵志會,擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已經設計好前兩項,請你幫他設計的三項。(2分)

活動一:講“勵志的青春”故事。

活動二:宣“拼搏的青春”誓言

活動三: 。

【青春接力棒】百善孝為先。一個“孝”字,上“老”下“子”,彰顯著中華民族孝親敬長的優良傳統。請仿照畫線句子,將文段補充完整。(2分)

孝親敬長,就是耐心傾聽雙親長輩的教導,就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱;就是真誠回饋雙親長輩的恩澤, ;就是全力實現雙親長輩的期望,就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。

【青春同路人】朋友,是我們的青春同路人。我們應和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請探究下面兩則材料,做出你的回答。(2分)

材料一:管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之,又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看,寧割席分坐,曰:“子非吾友也。”

——(選自《世說新語》)

材料二:為了從經濟上支持馬克思的研究,恩格斯去經商,把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當馬克思還沒有精通英文時,恩格斯就幫他翻譯;當恩格斯寫文章時,馬克思也嘗放下自己的工作,幫他寫作有關部分。《資本論》第一卷出版后,馬克思寫信給恩格斯:沒有你我永遠不能完成這部著作。

探究結果: 。

【參考答案】9.【青春座右銘】示例:讓中國變強盛畢生奉獻。【青春勵志會】活動一:講“立志的青春”故事活動二:宣“拼搏的青春”誓言活動三:示例:看“奉獻的青春”電影【青春接力棒】示例:就像花兒美麗綻放回報雨露的滋養;【青春同路人】示例:我們應和志趣相同的人交朋友并相互幫扶同行青春路。

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