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王俊凱寫的作文

2017-04-25 12:03:49   來源:愛格教育網   點擊:
王俊凱寫的作文一:

  媽媽很愛我,她關照我、愛護我,在我成長的道路上精心的看護我,為我擋風遮雨,讓我在幸福的愛中茁壯成長。

  在學習中,媽媽給了我無微不至的關心和幫助,每天陪我學習,當我遇到問題時給我講解。如果媽媽也不能解答,就會把問題發到網上,和博友一起切磋,最后將正確答案將給我聽。當我考不好時,媽媽不但不批評我,還耐心地和我一起分析失敗的原因----粗心?還是知識點掌握不牢?當我在日常聽寫出現不會寫的字時,媽媽會用不同的符號標出來,建立一個“改錯本”,在洗漱時、在玩耍中、在上學的路上提問我,讓我在不知不覺中消滅掉一個個的“敵人”。

  媽媽在生活中也給了我很大的幫助。有一天晚上,我迷迷糊糊地從夢中醒來,媽媽看我臉紅紅的,急忙問我:“熱不熱?是不是發燒了?”媽媽一邊說一邊給我量體溫。過了一會兒,媽媽抽出體溫表一看“呀!三十八度五,發燒了!”媽媽急忙把冷毛巾放在我的額頭上進行物理降溫,然后給我端了一杯水,說:‘喝點水吧,明天帶你去醫院。”為了我,媽媽一晚上都沒睡好覺,每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。

  小草要感謝太陽給它生機,雨露給它營養,大地給它生活的空間,所以,我要感謝我的媽媽,她就像只小船,帶我駛向金色的彼岸……

王俊凱寫的作文

王俊凱寫的作文二:

  現在我已經是個十二歲大的孩子了,從中獲得了許許許多多的掌聲,掌聲一次又一次的在我耳邊響起,每當掌聲響起,我的心頭就會閃過這樣一個念頭:我要好好學習,不辜負老師、家長朋友對我的期望與付出。

  童年的很多事情都凋謝在記憶的深處,可是,一次掌聲卻永遠讓我記憶猶新。

  小學的時候,每到“六一”學校總會組織文藝演出,讓各班出節目。不知是什么原因,老師對我十分器重。那次大型舞蹈給了我一個露臉的機會。

  由于當時離“六·一”還有兩周,但我們的舞蹈卻還有許多不盡如人意的地方,老師讓我們加緊排練。那天一直練到了7點鐘還沒休息。

  有人曾說“天氣就像孩子的臉,說變就變”,這話一點不錯,剛才還是晴空萬里,可不一會就烏云密布,天空中落下了雨滴。而窗外陸陸續續站滿了為孩子們送傘的家長,這讓本來就不太能跟上節奏的我,更跟不上了。窗外的人對我指指點點,可我還是堅持跳著。當父親的臉在窗外出現時,我突然就不會跳了,像個傻子似的站在那兒。人們向我投來了詫異的目光,這讓我那顆幼小的心靈備受打擊。我噙著淚水向父親望去,父親卻笑了。他先向我伸出了大拇指,然后張開雙手,將兩只手撞在一起,再分開,再撞到一起,父親重復地做著這個動作。我也笑了。

  窗外的人,看著父親,目光中有絲絲敬意,于是也跟著父親拍起了手。但我并沒有像某些孩子,因為受到鼓勵完成了自己根本無法完成的事情,反而跳得更糟了,以至于被老師刷了下來。但從那次以后,我在人生的舞臺上,有了勇氣。因為我得到了父親給我的掌聲和那份濃濃的愛。

  在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節,都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。

  當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進的出國留學網厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發前進;當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨……

  可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是后退,這生活中的沒一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠。

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的”如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。

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